小学数学探究式教学浅析

• 作者: 宋强
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 探究式教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 20-20,22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的实施，小学教学越来越重视学生能力的培养。探究性学习是当前教学改革所倡导的一种重要的教学方式，而在小学阶段培养学生的探究能力，使学生能够更好地理解掌握数学知识，有利于学生的全面发展。教师要结合小学数学教学实践，对探究式教学进行分析探讨。