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摘要:
传统的数学僵化教学模式已经不能适应高速发展的现代教育,新形势下的教学理念是:在知识传承性的基础上,适应现代社会发展要求,积极创新教育模式,极大的结合实践活动,通过变革教学方法,积极培养学生的动手操作能力和适应社会发展的创新能力.趣味游戏教学法无疑是一种很好的教法,游戏化教学搭建自主合作探究平台值得每一位老师去尝试,希望广大教师积极推广.
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文献信息
篇名 关于数学游戏化教学的探索
来源期刊 才智 学科
关键词 趣味性 游戏化教学 探究平台
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
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1 马雄飞 3 1 1.0 1.0
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节点文献
趣味性
游戏化教学
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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