临床医学专业学生生理学专业英语学习需求分析

• 作者: 李姣 李悦 许家豪 边慧 邵晓霞 马燕华
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业英语 需求分析 生理学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 经验探讨
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.10.025

摘要

在高等教育国际化背景下，以需求分析理论为出发点，采用问卷调查获取临床医学专业学生专业英语学习需求。通过深入了解学生生理学专业英语学习需求，改进教学策略，提升教学品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边慧	昆明医科大学基础医学院	23	28	3.0	4.0
2	李姣	昆明医科大学基础医学院	3	1	1.0	1.0
3	李悦	昆明医科大学基础医学院	4	1	1.0	1.0
4	马燕华	昆明医科大学基础医学院	3	1	1.0	1.0
5	邵晓霞	昆明医科大学基础医学院	3	1	1.0	1.0
6	许家豪	昆明医科大学基础医学院	4	1	1.0	1.0