初中语文对话课堂构建

• 作者: 王墩发
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 对话课堂
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 159-159
• 字数: 2748字
• 语种: 中文

摘要

初中语文课堂构建是课程改革不断深入的现实需要，对话课堂构建抓住学生、教师、文本、生活等几个关键要素，突出学生的主体地位。对话课堂构建要充分落实好学习准备→预习展示→文本解读→拓展延伸→学习反思等几个关键过程，有效推进师生、生生、生本、学生与生活间的对话，激发学生语文学习兴趣，提升课堂效率与学生语文素养。