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摘要:
高职技能大赛是当前培养和选拔专业技能型人才的重要途径,以全国“鲁班杯”建筑识图技能大赛为例,通过分析参加技能大赛的实践经验,总结出技能大赛对建筑工程专业课程教学的促进作用,从而为建筑类专业课程的教学改革提供参考依据。
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"鲁班杯"建筑识图竞赛对建筑类专业课程教学改革的影响
"鲁班杯"
建筑识图竞赛
建筑类专业
教学改革
高职建筑设备专业课程教学改革研究
高职
建筑设备专业
课程教学改革
教师队伍
基于建筑制图与识图技能大赛的建筑专业 课程教学改革
建筑制图与识图
技能大赛
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于技能竞赛的建筑类专业课程教学改革--以“鲁班杯”建筑识图竞赛为例
来源期刊 电子测试 学科
关键词 技能大赛 建筑识图 教学改革
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 3372字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
建筑识图
教学改革
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半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
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1994
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