浅析口语交际的教学策略

• 作者: 钟婷
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 口语交际 教学策略 情境习惯
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

口语交际教学是语文教学的重要组成部分之一,是实施素质教育的主阵地,口语交际的训练目标应当包括提高能力和培养交际习惯两方面.然而前当前教学中,很多语文教师并没有对口语教学提起足够的重视,导致口语课教学效果很差.因此,作为语文教师,要改变传统的教学模式,创新教学方法,从而提高学生的口语交际能力,促使学生养成良好的交际习惯.