S-C循环在教学中的应用与思考

• 作者: 郑子亮
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: S-C循环 simple complex
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 161-161,10
• 页数: 2页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.10.086

摘要

S-C循环（simple-complex）是对知识在构建活动中提供的新思路。在教学中面对很多知识点往往是彼此联系又互相区分，通过迁移虽然可以解决一部分问题，但在大量识记理解与掌握中，尤其是课堂强调有效教学高效教学中，已经不堪重负。 S-C循环或许是解决这种困境的一个思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑子亮		5	0	0.0	0.0