民族性地方综合大学青年教师教学能力生成机制及培养模式研究

• 作者: 张振富 林琳 王海民
• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 教学能力 生成机制 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（1X）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4

摘要

青年教师已经成为高校教师队伍的主体,其教学能力不仅影响着本身专业发展的未来,也决定着高校教学质量的提高。对民族性地方综合大学而言,青年教师教学能力的提升更为迫切。因此,本文从青年教师专业发展的角度,探讨本校青年教师教学能力的生成机制及培养模式,以便进一步保证青年教师教学能力的持续提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海民		3	1	1.0	1.0
2	张振富		3	6	1.0	2.0
3	林琳		3	0	0.0	0.0