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摘要:
一题多解就是培养学生从不同的角度去解题。要求学生全面地观察问题,运用多方面的知识去寻找解题方法的思维能力。
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文献信息
篇名 谈谈初中物理一题多解的尝试
来源期刊 中外交流 学科
关键词 物理 一题多解 创新思维
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 155-155
页数 分类号
字数 1467字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理
一题多解
创新思维
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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172
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