新课程背景下如何提高初中物理教学成效

• 作者: 吴义彬
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课程 初中物理 教学成效
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 154-154
• 字数: 2350字
• 语种: 中文

摘要

加强自我反思意识、以学生为主体意识、课程资源开发意识、动态生成意识、质量效率意识。对当前课堂具有明确的针对性，对当前的课堂教学改革具有很大的启发性。所以要不断学习，向书本学习，向同行学习，在实践中学习，努力提高自己的综合素养。提高初中物理教学效果。