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摘要:
所谓语文语感就是一种个体的语文修养,它是个体在长期规范的言语实践中逐步养成的一种具有浓厚色彩的能比较直接迅速的感悟和运用语言文字的能力。培养语感,是语文训练的重要目标,提高语文能力的重要手段之一。教师在教学中,培养小学生语感显得尤为重要。那么如何培养学生语感呢?谈谈自己的尝试。
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课堂教学效率
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中心环节
新课程改革背景下小学语文课堂教学设计
新课程改革
小学语文
教学设计
内容分析
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文献信息
篇名 新课程背景下的语文课堂语感
来源期刊 中外交流 学科
关键词 语感 培养 实践
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 150-150
页数 分类号
字数 2305字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语感
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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