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摘要:
伴随着我国教育事业改革工作的不断推进,不同院校对各年级班级学生的教育及日常学习管理工作取得了新的进展.而小学作为帮助学生养成良好的学习习惯,为今后的学习生涯铺好道路,其班主任的管理语言艺术尤为重要,利用良好的语言艺术进行班级管理对班主任的工作开展带有决定性的作用.而将根据小学班主任在进行管理语言艺术方面内容作出分析,希望能够使小学班主任管理工作更上一层楼.
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语言艺术
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原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学班主任管理语言艺术探究
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学 班主任管理工作 语言艺术
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 2341字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范小二 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任管理工作
语言艺术
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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