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摘要:
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论非理性因素对社会进步和人的全面发展的影响
非理性因素
双重作用
扬弃
社会进步
人的全面发展
非理性环境影响下的双边动态协商模型
协商
非理性
个性偏好
性格特征
心理优越度
注意控制在非理性信念与社交焦虑间的中介作用研究
精神卫生
非理性信念
社交焦虑
注意控制
中介作用
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强非理性因素在教学中的作用
来源期刊 决策探索 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永霞 河南农业大学烟草学院 14 89 7.0 9.0
2 叶协锋 河南农业大学烟草学院 39 353 11.0 17.0
3 时向东 河南农业大学烟草学院 49 551 13.0 23.0
4 张松涛 河南农业大学烟草学院 17 54 4.0 7.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
chi
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22340
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