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原文服务方: 新课程       
摘要:
规则是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则.幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期.培养幼儿的规则意识,要结合幼儿一日生活,建立常规,树立幼儿规则意识,利用形式多样的游戏,帮助幼儿了解各种规则,创设环境,营造氛围,帮助幼儿巩固增强已有的规则意识.
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幼儿
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培养
教育
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篇名 浅谈幼儿规则意识的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 规则意识 培养策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学实践1
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄田英 1 0 0.0 0.0
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幼儿
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培养策略
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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