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摘要:
化工原理实验是化学工程与工艺相关专业的重要专业实践课,该课程与化工原理理论课教学相辅相成,二者共同促进学生综合能力的提高。搞好化工原理实验课程的教学能有效促进化工相关企业的发展。笔者结合工程教育专业认证,对化工原理实验课程的教学现状进行分析,找出目前实验课教学中存在的问题,提出相应的改革措施,以期提高课程的教学效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工程认证的化工原理实验教学改革探索?
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 化工原理实验 课程 工程专业认证 教学改革
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号 G642.2
字数 2693字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡光洲 中国矿业大学化工学院 25 146 6.0 12.0
2 张双全 中国矿业大学化工学院 59 695 15.0 23.0
3 朱俊生 中国矿业大学化工学院 10 19 1.0 4.0
4 杨小宝 中国矿业大学化工学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理实验
课程
工程专业认证
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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