四川托普学院前店后校办学模式的实践与研究

• 作者: 程遥
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 高等职业教育 校企合作 前店后校
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 330-331
• 页数: 2页
• 字数: 2563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2016.05.211

摘要

高等职业教育是我国高等教育体系中不可或缺的重要组成部分，培养着成千上万的专能型人才。在经济社会的发展背景下，产业结构和人才结构发生着较大的变化，对管理、服务、生产上的技能要求越来越专业。那么，高等职业教育有了更高的要求和发展。因此，近年来研究高等职业教育的特色，确立了校企联合办学模式的大方向。从高等职业教育的特色以及校企合作的意义出发，以四川托普信息技术职业学院为例，重点论述了“前店后校”的新型联合办学模式的背景、内容、意义和特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程遥	四川托普信息技术职业学院汽车工程系	3	1	1.0	1.0