课赛结合的工程图学系列课程教学实践

• 作者: 赵双 郑太雄
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 工程图学 课赛结合 综合能力 改革实践
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 改革与探索
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

课赛结合是一种教学模式的改革和实践，以竞赛为载体在工程图学系列课程中开展课赛结合教学实践，注重广大学生的参与及综合能力的培养。从指导教师队伍建设、课程教学模式改革、学生参与的层面、竞赛选拔的方式等方面进行了介绍。实践表明，课赛结合从多个方面提升了学生学习能力和综合素质，取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑太雄	重庆邮电大学先进制造工程学院	59	285	9.0	14.0
2	赵双	重庆邮电大学先进制造工程学院	24	75	4.0	8.0