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摘要:
课程改革的目标在于改变传统的学习方式和教学方式,注重知识的传授,强调形成积极主动的学习态度,将获得知识和技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。从传统学习方式的被动性、依赖性、统一性向现代学习方式的主动性、独立性、体验性转变过程。
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文献信息
篇名 国外课程改革理念对我国的借鉴作用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 课程改革 知识 技能 主动学习
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 改革与探索
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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1 宋晨鹏 重庆交通大学河海学院 2 1 1.0 1.0
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课程改革
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