作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
美术活动是幼儿园的重要活动形式之一,是幼儿进行感情表达和沟通的重要平台.幼儿园设置美术活动区就是为了给幼儿创设一个充分体验感受、大胆创造的环境和空间,从而能够有效积累美术知识和技能.结合具体的案例,对幼儿大班美术活动区进行认真观察和全面分析,以便为美术区域活动的设计提供一些参考依据.
推荐文章
浅析大班幼儿情景化美术活动
情景化
作用
样式
环节
创意美术活动提升大班幼儿的鉴赏能力探析
创意美术
活动
大班
幼儿
鉴赏能力
大班幼儿美术活动游戏化的思考与探索
大班幼儿
美术活动
游戏化
思考与探究
对中大班幼儿在美工区活动的观察与指导
幼儿
教师
兴趣
提高技能
创造力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大班幼儿美术活动区观察与分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 大班幼儿 美术活动区 观察分析
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学实践1
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周慧 浙江省丽水市莲都区碧湖镇平原中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大班幼儿
美术活动区
观察分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导