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摘要:
情感教育是一种行之有效的教学手段,将情感教育运用到课堂教学中,对于教师的课堂教学具有重要作用。高中美术,是一门重要的艺术课程,教师在教学中,运用情感教育,能够提升学生的美术兴趣,并能显著提升教学质量,促进学生的全面发展。笔者结合自身丰富的教学经验,首先介绍了情感教育的内涵,紧接着详细阐述了情感教育在高中美术课堂教学中的作用。
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情感教育在美术课堂教学中的作用
情感教育
美术课堂
教学
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积极性
融入情感教育,让高中美术课堂更精彩
情感教育
高中美术
效率提升
浅议提高高中美术课堂教学有效性的途径
高中美术
课堂教学
有效性
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨情感教育在高中美术课堂教学中的作用
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 情感教育 高中美术 教学经验
年,卷(期) xyjy_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G623.75
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1 金杰 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
高中美术
教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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