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用兴趣的撬棒撬起学习的大山——浅谈激发学生语文学习兴趣
用兴趣的撬棒撬起学习的大山——浅谈激发学生语文学习兴趣
作者:
李文奇
原文服务方:
新课程
学习兴趣
多媒体
小组合作
质疑
师生情谊
摘要:
阿基米德说:如果有一个支点我就可以撬起一个地球.也可以这样说:如果学生有了学习兴趣,那么就可以撬起学习这座大山,让学生在快乐中学习,乐于学习.教无定法,培养学生语文兴趣的方法也不胜枚举,提到了四种激发学生语文学习兴趣的方法,希望能够帮助到各位老师,帮助到每个学生.
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篇名
用兴趣的撬棒撬起学习的大山——浅谈激发学生语文学习兴趣
来源期刊
新课程
学科
关键词
学习兴趣
多媒体
小组合作
质疑
师生情谊
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教学实践1
研究方向
页码范围
96
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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李文奇
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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