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摘要:
合作学习对很多人来说已经不再是一个新的名词,合作学习已经应用在我国的很多个领域,其在教学领域中的应用也有了的很长时间,近几年来,我国教育教学领域不断的改革和发展,有效合作学习在教学方面的应用也经过长时间的讨论和改革,合作学习的有效性也有了很大的提高.英语教学历来也是我们非常关注的一个部分,如何促进合作学习和高中英语课堂的融合并进一步发挥其有效性是我们应当重点讨论的问题.
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合作学习
学习兴趣
作业批改
高中英语课堂教学中的小组合作学习
高中英语
课堂教学
小组合作学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有效合作学习在高中英语课堂教学中的探索
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 合作学习 高中英语教学 课堂教学 有效性 建议 措施
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟理金 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
高中英语教学
课堂教学
有效性
建议
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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