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摘要:
本文以讲故事技能训练为研究对象,以幼师英语教育中的讲故事技能训练方法为研究目标。首先,简单介绍了讲故事的内涵,并对幼师讲故事能力的重要意义进行了阐述;其次,重点探究了幼师英语教育中的讲故事技能训练方法,即根据不同年龄阶段的幼儿生理和心理特征,选择合适的故事内容;幼师必须对所选择的故事进行认真阅读,以便熟悉故事之后对幼儿进行教育内容的传递;掌握讲故事的语言技巧;通过示范、模仿和组织教学活动来进行讲故事技能的训练。
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文献信息
篇名 探究幼师英语教育中的讲故事技能训练方法
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 幼师 英语教育 讲故事技能
年,卷(期) yygcxsyj_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 H319
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1 吕利香 4 18 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师
英语教育
讲故事技能
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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