音乐治疗在智障儿童教育康复中的作用

• 作者: 刘唱弘乐 姜楠楠
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 音乐治疗 智障儿童 教育康复 作用
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论述
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

音乐治疗是一种新兴治疗智障儿童的教育方法,包含医学、音乐和心理学等多个学科,结合科学和人性化精神教育,不仅可以促进和发展智障儿童的小脑和语音能力,而且可以提高儿童的注意力和接收指令的能力,减少不正确行为的发生几率,最终改善智障儿童的心理素质和提高他们的社会适应能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜楠楠	郑州大学第五附属医院	2	1	1.0	1.0
2	刘唱弘乐	郑州大学第五附属医院	2	1	1.0	1.0