对学校德育生活化的认识和思考

• 作者: 李佩玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活化 依据 实施
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学生的生活经验是良好品德形成和社会性发展的基础,要提高学校德育工作实效,德育的目标、内容、方式就要贴近学生的生活,选取生活中富有教育意义的内容,让学生在生活实践、生活体验中进行价值判断和道德选择,用生活经历对自身产生启发、引导作用,从而形成持久而固化的道德修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佩玲		3	5	1.0	2.0