职中历史教学如何在情境中进行

• 作者: 卢宇飞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中历史 课堂教学 情境 创设
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 96-96,97
• 字数: 3483字
• 语种: 中文

摘要

情境是教师为完成教学任务、达成教学目标而精心设计的一系列教学事件。历史教学中的情境，要具有一定情绪色彩、做到形象、生动、具体，既能引起学生一定的态度体验，还能帮助学生理解教材，获得历史素养的培养。