高中地理教学内容生活化研究

• 作者: 李震
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 高中地理 生活化 高效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 新聚焦
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

将生活融入到地理教学能够凸显地理学科的价值,提高学生的生活感悟,从而解决生活和学习中的问题.在进行高中地理教学内容生活化时,教师要引导学生在生活中发现地理现象,创造贴合学生生活场景的课堂教学,结合符合生活化场景和学生需求的教学手段,确保高中地理教学的质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李震		2	16	2.0	2.0