初中语文朗读教学的策略分析

• 作者: 滕春梅
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中 朗读教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学中,朗读教学占据重要的位置,无论是在加深学生对课文的理解能力上,还是在丰富语文教学的形式上,都发挥着积极的作用.本文从思想上、主题上和方法上三个方面,分析一下初中语文朗读教学的相关策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕春梅		1	4	1.0	1.0