关于高中政治的教学探讨

• 作者: 吕雪珍
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 课堂 时事 解题思维
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 【教育新知】
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.173

摘要

很多学生进入高中之后发现政治内容繁多，而且内容有些枯燥无聊，不像化学、物理等一些理科学科那样可以活跃思维，尤其是在生活与哲学的部分，课本内容大部分难以理解，是高中政治的难点也是重点，况且高中政治要求学生背诵大量内容，加之高中政治考试内容不易理解，且题目答案包括多个要点，很难全面掌握得分，所以很多学生对高中政治失去学习兴趣，平时很少背诵学习政治，甚至经常忽略政治作业。