数学教学中的替换策略探究

• 作者: 周超
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 反思 替换 演示 反思
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

替换可以简化题目的难度,学会用替换的思想解析题意、分析数量关系,能够确定解题步骤,有效地解决数学问题.演示,深化认知;反思,升华意识;生活,提升能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周超		4	0	0.0	0.0