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摘要:
信息技术的"工具性"决定了他课堂练习的重要性,因此,课堂练习的有效性变得尤为重要,对如何设计小学信息技术课堂练习,提高课堂练习的有效性谈一谈个人点滴想法.
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提高小学信息技术课堂教学效率的对策研究
小学信息技术
课堂教学
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提高信息技术课堂效率的点滴体会
信息技术
课堂效率
教学评价
优化课堂练习 构建高效课堂——小学数学课堂练习有效性的实践与思考
小学数学
课堂练习有效性
高效课堂
分析研究
打造深度学习的小学信息技术课堂
深度学习
信息技术
编程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学信息技术课堂练习点滴
来源期刊 赤子 学科
关键词 信息技术 课堂练习 有效性
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂练习
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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