初中英语词汇教学方法探究

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇 语音 语境 构词法 语块
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

本文围绕初中英语词汇课教学中存在的问题,提出了六点教学建议：（1）重视语音,做到音形义统一;（2）创设语境,在用中学,让生词的学习更加有意义;（3）以话题为中心,借助语篇学习生词;（4）根据语义场,扩展生词学习;（5）通过构词法学习单词;（6）利用语块理论学习词汇。教学实践表明这六种词汇教学方法非常有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹	山东枣庄台儿庄区教育局教研室	10	4	1.0	1.0