"以赛带训" ——高职学生专业技能培养模式的探索与实践

• 作者: 王凌超
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 以赛带训 专业技能 培养 对策
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 98,100
• 页数: 2页
• 字数: 3276字
• 语种: 中文

摘要

本文的主题是"以赛带训"——高职学生专业技能培养模式的探索与实践,主要从培养专业核心技能是高职院校专业人才培养目标的基本要求、专业核心技能的确定、专业核心技术培养策略选择三个方面进行分析.对于专业技能培养问题,主要采用问卷调查的方式进行统计分析,使学校在原有的基础上,完善自身不足.想要加强高职学生的专业技能培养,就必须注重培养对策,主要从课程设置、课堂教学模式、实践教学环节、师资队伍、考评体系等方面进行研究,此举有利于更好的指导高职院校培养学生专业技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凌超		14	21	2.0	4.0