探究实验在高中化学教育中的应用策略分析

• 作者: 万婧
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 探究实验 化学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 2336字
• 语种: 中文

摘要

在高中课程的学习中,实验是非常重要的教学途径,尤其是在化学课程中,探究实验更能反映出所学知识的直观表现.在化学课程中适当的应用实验来辅助理论知识的讲解,可以极大地激发学生的学习兴趣,让学生尽可能的发挥自己的潜能.所以,在高中化学的教育中将探究实验做为教学的重点部分是一项重要的教学手段,探究实验在高中化学课程中的应用策略进行分析,希望可以为大家提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万婧	吉林师范大学化学学院	3	11	2.0	3.0