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摘要:
研究"校园文化国学启蒙教育",要发古通幽,一脉承建,充分挖掘传统文化的教育精义,同时又要切合时代精神,将目标定位在培养新世纪强者上,以体现素质教育促进社会发展和个人发展的意义,引导师生以积极主动的人生态度,参与、体验、创新学校的各项活动。
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文献信息
篇名 对校园文化国学启蒙教育的认识
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 国学 校园 文化
年,卷(期) xzkzx_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
国学
校园
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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