情感教育在小学班级管理中的运用探究

• 作者: 杨广适
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 情感教育 小学班级管理 运用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

由于处于小学阶段的学生的年龄较小,自控力及思维能力都有待提高,因此小学班级管理对于教师来说是具有一定难度的,这就需要教师能够有效规范学生行为,指导学生更好的完成学习任务,同时促进学生的全面发展及健康成长.虽然如此,教师在进行小学班级管理时要找对方法,只有这样才能提高管理效率,使学生能够从根本上听从教师的管理,因此这就需要将情感教育运用到班级管理中,从情感教育在小学班级管理中的运用进行了分析及探究,以期为提高小学班级管理水平提供参考建议.