高职旅游专业广西非物质文化遗产课程开发与改革探讨

• 作者: 李长春
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 旅游专业 非物质文化遗产 课程开发
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 68-69,83
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4648字
• 语种: 中文

摘要

本文分析广西非物质文化遗产课程开发的意义,从课程定位和课程内容体系对广西非物质文化遗产课程进行设计,并提出应从构建团队式教学模式、建立专业的广西民俗博物馆、实现非物质文化遗产工作坊与第二课堂相结合、建设校园非物质文化遗产文化活动平台、构建四位一体的合作模式、实施多样的考核方式等方面采取改革措施,以提高旅游专业学生的综合文化素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长春	桂林理工大学南宁分校	6	2	1.0	1.0