如何培养学生整体观察的习惯

• 作者: 张越锋
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 文学
• 关键词: 造型能力 整体观察 习惯 概括
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: H193
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

在基础训练阶段,由于学生没有养成良好的观察方法导致画面存在多种问题的现象比较严重.从某种程度上说,观察方法决定了画面效果,那么要想使学生夯实美术基础,提高造型能力,就必须从培养良好的观察习惯入手.通过培养学生良好的观察习惯,不仅能使学生从中体会到整体与局部的关系、立体与平面的关系、主观与客观的关系,还可以训练学生用辩证的方法去观察和分析物象,最终提升学生的审美能力.那么学生良好的观察习惯如何培养?我认为需要从引导学生学习艺术性的观察、整体的观察、立体的观察等几个方面培养.