浅谈肢体语言在初中英语教学中的运用

• 作者: 董珺珺
• 来源期刊: 大陆桥视野
• 关键词: 中学英语课堂 肢体语言 趣味性 实用性
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学课堂中所用到的教学手段应当是有趣且实用的.有趣是指希望孩子们在英语学习的过程中体会到语言的趣味所在,而不是枯燥乏味的演说.实用是指希望孩子们在学习语言后能体会的语言的有用之处,能将语言学以致用,而不是孤立的课本知识.而肢体语言在课堂中的恰当运用正好能做到这一点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董珺珺		2	5	1.0	2.0