心理健康教育对肺结核患者服药依从性的影响研究

• 作者: 崔英姬
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 肺结核 心理健康教育 护理对策 干预效果 用药依从度
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 330-331
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

目的：整理我院肺结核患者的心理健康教育资料，探讨心理健康教育对提高肺结核患者服药依从性的作用。方法选取我院2016年1月至2016年7月收治的84例肺结核患者，将其随机分为干预组和对比组，每组各42例患者，对比组采用常规护理措施，干预组加用心理健康教育，对比两组患者的用药依从度差异。结果干预组护理有效率95．24％，用药依从度100％，对比组护理有效率为85．71％，用药依从度80．95％，干预组护理满意度评分（88．95±8．76）分，对比组护理满意度评分（62．13±5．61）分，差异明显具有统计学意义（P ＜0．05）。结论肺结核患者病情危急，在临床治疗过程中经常出现用药依从度差的问题，采用心理健康教育进行护理干预，患者的用药依从度得到明显提高，有效改善其临床治疗效果，值得推广。