浅析概念迁移视角下词汇搭配的“硬译”问题

• 作者: 方芳
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 概念迁移 复合概念表征系统 词汇表征模式 显性教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 荫理论探讨
• 页码范围: 6-9,24
• 页数: 5页
• 字数: 5601字
• 语种: 中文

摘要

阐述概念迁移和语义迁移的概念、关系和研究方向，从概念迁移假设的视角分析词汇搭配的“硬译”问题产生的根本机制，并从三个方面探讨解决词汇搭配的“硬译”问题的方法，即培养学习者对词汇搭配的规约性意识，利用有利资源丰富学习者的二语经验，培养学习者基于二语的概念，重视课堂显性教学，建立词汇的语义网络。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方芳	成都信息工程大学外国语学院	6	0	0.0	0.0