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摘要:
自上世纪80年代以来,受流行音乐和外来音乐的影响,我国很多传统音乐已逐渐淡出了人们的印象,使众多口口相传的民间音乐出现了后继无人濒临失传的现状。长期以来,普遍认为传承和发扬地方音乐文化的任务是高等专业院校的任务,忽视了基础教育阶段传承地方民间音乐艺术的重要作用,这对拯救和弘扬民族文化事业极为不利。因此,传承和发扬地方民族音乐文化也应成为基础教育阶段音乐教育义不容辞的责任和义务。
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发扬、传承——初中音乐教育中民族音乐的价值剖析
初中音乐教育
民族音乐
价值
发扬
传承
探究民族音乐文化传承与学校音乐教育
民族音乐文化
文化传承
学校音乐教育
论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
高校
音乐教育
民族音乐文化
传承关系
如何在小学音乐教学中传承民族音乐文化
小学音乐
民族音乐文化
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐教育对地方民族音乐文化的传承
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学音乐 传承 地方音乐
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33,34
页数 2页 分类号
字数 4832字 语种 中文
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1 温红梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学音乐
传承
地方音乐
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关爱明天
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