面向应用型本科的专业基础课程教学方法探索

• 作者: 吴懋亮 潘耀芳 王化更
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 专业基础课程 教学体系
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.04.060

摘要

以工科专业基础课——材料力学作为一个实例，分析应用型本科的教学体系、教学方法、教学手段和效果评价，以适应现代大学应用型教学的要求。探索教学内容的合理分配、多媒体课件及分析软件的运用、参与式教学方法以及合理的考核方法，避免学生重理论轻实践的弊端，增强学生对理论知识的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王化更	上海电力学院能源与机械工程学院	14	28	3.0	4.0
2	吴懋亮	上海电力学院能源与机械工程学院	57	169	6.0	9.0
3	潘耀芳	上海电力学院能源与机械工程学院	18	119	5.0	10.0