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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂教学质量的高低决定了一节课的成败,因此作为教师更应该注重如何提高教学质量,提高教学的有效性.对于如何提高教学质量可以从方方面面来着手,可以通过协调教师与学生的关系,可以培养学生的良好习惯,可以让课堂与生活紧密联系.
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教学质量
语言艺术
如何提高小学数学课堂的教学质量
小学数学
教学质量
生活化
体验式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何提高小学课堂教学质量
来源期刊 新课程 学科
关键词 教学质量 学习习惯 师生关系
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
学习习惯
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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