基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学要点

• 作者: 王丽平
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高考试卷 现代文阅读 教学要点
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

摘要

在高中的语文教学中,阅读和写作是最为重要的两个部分,而现代文阅读的能力,有很大程度上是教师在课堂中的阅读教学来逐渐培养出来的.高中语文的教学,不同于中小学的教学目标,要更加深入的让学生理解现代文中作者要表达的内涵.在整理新标表实行以来的高考试卷的过程中发现,现代文阅读的分值较之以往增加了很多,这就要求教师们在教学中不断思考教学要点来扫除高中语文现代文阅读的盲点.结合了新课标的教学要求和历年来的高考试卷,分析了高考试卷现代文部分的分布和变化,并提出了应该注意的教学要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽平	吉林师范大学文学院	2	9	1.0	2.0