提高学生生物学习兴趣，实现课堂教学高效性

• 作者: 卢明艳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 师生互动 实验教学 多媒体
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 【教育管理】
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2309字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.160

摘要

初中生物教学中不仅仅要教会学生知识，能给学生自学、创新、锻炼的机会或环境、平台的教育才是好的教育。要教会他们学习的能力，授之以鱼，不如授之以渔，要让他们知道怎么学习，学什么，培养他们分析、思考问题的能力，信息获取能力、理解能力和综合运用能力。