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原文服务方: 新课程       
摘要:
教师在教学过程中,如果信心不足,心境不佳,方法不当,会影响课堂学习氛围以及学生的学习效果,课堂死气沉沉,学生情绪低落,不能够从主观愿望出发主动学习.那么,这个课堂教学就是一个失败的教学.因此说课堂教学问题是一个大问题.它关乎培养出来的人的素质问题.教学方法不改,学习方法和思维方法就不灵活,就会阻碍学生智力的发展,能力难以形成.教学方法不改,课堂任务难以完成,学生的负担也会加重.因此,改革课堂教学迫在眉睫.
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文献信息
篇名 改革课堂教学 培养自学能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 主观能动性 潜能 核心
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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主观能动性
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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