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摘要:
在高职校园文化建设中,培养学生的集体责任感就具有十分迫切和现实的意义。本文从高职校园文化建设与学生集体感培养的现状分析入手,阐述了在高职校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化建设中,如何加强学生集体感培养的措施,为在高职校园文化建设中,培养学生集体感提供有益的参考。
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高职院校
校园文化
特色创新
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校园文化
高职校园文化建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论高职校园文化建设与学生集体感的培养
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 高职校园文化建设 现状 路径
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓勇军 4 0 0.0 0.0
2 郑戍疆 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职校园文化建设
现状
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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