基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育进一步的改革,不难发现中小学英语教育是英语教学的基础,中小学英语教育的成果直接影响学生在高中的英语学习乃至大学。此报告在调查与数据分析的基础上,重点针对不同的年级学生英语学习基础、学习兴趣、学习方法、家庭及学校对英语课程设置的重视程度,以及学校英语师资力量等因素对陕西农村中小学生英语学习现状调查进行简单的分析,并提出改进农村英语教育的意见。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 陕西农村中小学生英语学习现状调查分析报告
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 农村 中小学生 英语学习 现状调查
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红梅 西安文理学院外国语学院 15 23 3.0 4.0
2 王培 西安文理学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村
中小学生
英语学习
现状调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
论文1v1指导