浅谈县域职教课程领导协同体的初步构建

• 作者: 殷利
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 县域职教 课程领导协同体 构建
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 改革创新
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 3372字
• 语种: 中文

摘要

本文针对传统职教课程管理中的弊端,提出县域职教课程领导协同体的构建思路,分析了其内涵与意义价值,梳理了县域职教课程领导协同体的基本框架,从政府、学校、行业企业层面提出建构的基本策略与途径,以及协同体运作中学校的角色与行为取向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷利		20	10	2.0	3.0